Estimados alumnos, dada la readecuación del calendario académico la clase de hoy estará destinada a que repasen y profundicen los contenidos de la clase del 27 de mayo; ya que los temas abarcados y el material indicado son muchos.
Por lo tanto, los temas previstos en nuestro cronograma inicial para el día de hoy (hábeas corpus y acción de amparo) pasan para la próxima clase; sin perjuicio de adelantarles que para el tema del hábeas corpus tienen subido al blog de la comisión, un material especialmente indicado. De todos modos, lo haremos llegar también por el resto de las vías que venimos utilizando.
Asimismo, les reitero el aviso sobre la Jornada de la cátedra prevista para el día de mañana, a las 15 hs.; cuyos datos están en esta misma cartelera. Para quienes dispongan de esa franja horaria sin superposición con otras materias, les recomiendo la asistencia; y si queda grabada la pondremos a disposición para quienes no puedan participar en tiempo real.
Finalmente, les anticipo que por la misma razón del nuevo calendario acádemico haremos también un corrimiento del segundo parcial; ya que inicialmente estaba previsto para el día 24 de junio, y ahora lo pasaremos para el 1° de julio.
Afortunadamente, la situación de nuestro curso se enmarca en la previsión que indica que quienes hemos continuado con las clases de modo remoto y concluimos con el programa del curso, podemos darlo por finalizado con anterioridad al 15 de agosto. Por lo tanto y a las resultas de las calificaciones que obtengan en el segundo parcial; el curso estará concluyendo en esa fecha o en la siguiente si es que hubiera recuperatorios por tomar. Si de los promedios (en los que también se tomarán en cuenta los trabajos y ejercicios hechos) resulta que algún alumno debe dar examen final; se dispondrá lo necesario para dar la oportunidad de rendirlo dentro del cuatrimestre en curso, y sin perjuicio de las demás fechas que brinda la reglamentación extraordinaria que está rigiendo para este particular ciclo académico.
Próximamente les daremos mas detalles sobre el segundo parcial; pero, en principio, la idea es hacerlo en este campus virtual y por ello les pedimos muy especialmente que se familiaricen con el mecanismo para rendir examenes por este medio. De igual forma, que nos avisen con tiempo suficiente si alguno de uds. tiene dificultad de acceso al Campus o problemas de conectividad; así el equipo docente podrá ayudarlos a resolver cualquier inconveniente.
Cordiales saludos,
Pamela Bisserier
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