Defensa técnica eficaz - Planteos JL

Estimados:

Van a continuación dos planteos vinculados a un caso en concreto, relacionado con la garantía de defensa técnica eficaz: uno hecho por el propio imputado (defensa material) y otro por la defensa pública (defensa técnica).

Saludos!

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Segundo cuatrimestre 2020 - Cronograma

                             UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES - FACULTAD DE DERECHO

CICLO PROFESIONAL ORIENTADO

GARANTIAS CONSTITUCIONALES DEL DERECHO PENAL

Comisión n° 881 a cargo de la Dra. Pamela Bisserier

PROGRAMA DEL CURSO.

1ra Clase: 19 de agosto-Presentación del curso

I.- LA CONSTITUCIÓN NACIONAL y LEYES REGLAMENTARIAS

Construcción del federalismo argentino. Constitución Nacional. La reforma de 1994. El federalismo en esa reforma de 1994. Los tratados internacionales del art. 75, inc. 22 y la legislación interna. Supremacía e interpretación constitucional.

Sistemas procesales: inquisitivo; mixto o inquisitivo atenuado; y acusatorio. Juicio por jurados.

2da Clase: 26 de agosto

Sistema procesal penal en el orden nacional: 1) Código de Procedimientos en Materia Penal (ley n° 2372); 2) Código Procesal Penal de la Nación (ley n° 23.984); y, 3) Código Procesal Penal Federal (ley nº 27.063 y sus modificatorias).

Legislación especial sobre delitos complejos y especiales (leyes n° 27.304 27.319).

Códigos procesales penales de las provincias y de la ciudad de Buenos Aires.

3ra Clase: 2 de septiembre

II.- ORGANIZACIÓN JUDICIAL. RECURSOS. INSTANCIAS INTERNACIONALES. 

1.- La organización jurisdiccional en materia penal: orden federal-nacional, provincial y ciudad de Buenos Aires.

Los recursos de apelación, casación, inconstitucionalidad y revisión; y otros. 

La garantía de recurrir de la sentencia condenatoria (doble conforme judicial), así como de toda resolución que constituya base para el dictado válido de una condena o genere un gravamen de imposible reparación ulterior. 

Fallos CSJN “Casal” y “Duarte”. 

4ta Clase: 9 de septiembre

2.- Control de constitucionalidad. El recurso extraordinario: marco legal, requisitos formales y propios. La “cuestión federal” a la luz de los tratados ingresados a través del art. 75, inc. 22, de la CN; y su relación con la responsabilidad internacional del Estado. La sentencia definitiva y las resoluciones equiparables a tal en el proceso penal. El superior tribunal de la causa. 

3.- Sistema Interamericana de Derechos Humanos. Comisión Interamericana de Derechos Humanos: sistema de peticiones. Corte Interamericana de Derechos Humanos: competencia consultiva y competencia contenciosa. 

5ta Clase: 16 de septiembre

III.- GARANTÍAS SUSTANTIVAS:  

Los principios de legalidad, razonabilidad, lesividad y “pro homine” (sus concreciones y significaciones en el ámbito penal). Inaplicabilidad de la analogía en el derecho penal. La aplicación de la ley penal en el tiempo (irretroactividad y ultraactividad): la ley penal más benigna. 

El principio de inocencia. La aplicación del principio beneficiante de la duda (“in dubio pro reo”).              

6ta Clase: 23 de septiembre

IV.- EL DEBIDO PROCESO LEGAL SUSTANTIVO Y FORMAL 

1.- ¿Qué es el debido proceso legal? Contenido, alcances y relaciones. Trascendencia constitucional. 

2.- Sistema de nulidades establecido en el Código Procesal Penal de la Nación (sus arts. 166 a 172, y concordantes). Principios que las rigen y mecanismos para plantearlas.  

3.- 

A) Defensa en juicio:

1. Defensa material que ejerce el imputado (el derecho a ser oído) y defensa técnica que ejerce el abogado. “Titularidad” de la defensa: prevalencia de la voluntad del imputado.

2. Asistencia técnica del abogado defensor –particular u oficial- y el deber del estado de asegurarla desde el inicio mismo del proceso. 

3. El problema de la defensa técnica ineficaz.

7ma Clase: 30 de septiembre

B) Las garantías del “juez natural” y de la imparcialidad del tribunal.

C) Los principios de congruencia y de progresividad de los actos.

D) Las garantías del juicio previo; del plazo de duración razonable de la detención y del tiempo procesal aplicado para llegar al juzgamiento. El instituto de la prescripción de la acción. Fallo CSJN “Caballero”.

8va Clase: 7 de octubre 

V.- LA LIBERTAD DE DECLARAR 

1.- Ubicación constitucional. Concepto, naturaleza y alcances. Las “reglas Miranda”. Prohibición de métodos coactivos y apremiantes 

2.- La garantía de no autoincriminación.

3.- Los cuestionamientos sobre el tipo penal contenido en el art. 268 del Código Penal (enriquecimiento ilícito), por posible afectación de esta garantía.

4.- El imputado como sujeto del proceso y como objeto de la prueba (reconocimientos en rueda de personas, extracción de sangre y fluidos para pruebas de laboratorio –ADN-, sueros de la verdad).

9na Clase: 14 de octubre - PRIMER PARCIAL 

10ma Clase: 21 de octubre

VI.- INVIOLABILIDAD DEL DOMICILIO, LA PERSONA, LA CORRESPONDENCIA Y OTROS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.  

1.- Ubicación constitucional. Concepto, naturaleza y alcances. El derecho a la intimidad personal y familiar. El derecho a la dignidad humana.

2.- Medidas investigativas de tipo intrusivo: allanamiento; requisa sobre la persona y otros bienes (vehículos, aeronaves, buques); secuestro de objetos; interceptación de correspondencia y de comunicaciones telefónicas (escuchas telefónicas); “tareas de inteligencia” y tomas fotográficas a distancia de ámbitos de privacidad.

11ma Clase: 28 de octubre – RECUPERATORIOS 

12ma Clase: 4 de noviembre 

3.- Problemáticas del espacio virtual. Ciberdelitos y delitos cometidos en entornos digitales. Tratamiento de la prueba cibernética e informática. Investigación forense (allanamientos sobre evidencias digitales y cadena de custodia). Las pruebas periciales y las declaraciones de los expertos. 

La admisibilidad y validez probatoria de las comunicaciones electrónicas: E-mails, Whats app, Redes sociales, Sms, recursos audiovisuales y nuevas tecnologías.

13ra Clase: 11 de noviembre

VII.- LIMITES DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA AVERIGUACIÓN DE LA VERDAD

Enfoque constitucional; y normas legales relacionadas. La verdad material y la verdad formal. Fundamentos ideológicos, filosóficos y políticos.

La exclusión de las pruebas ilegalmente obtenidas (“fruto del árbol venenoso”). Doctrina, evolución jurisprudencial y excepciones (la buena fe, el conocimiento inevitable y las vías independientes de investigación). 

14ta Clase: 18 de noviembre

VIII.- LA LIBERTAD AMBULATORIA DEL IMPUTADO

1.-

La libertad durante el proceso. La prisión preventiva desde las perspectivas de los tratados internacionales de derechos humanos (art. 75 inc. 22 CN) y del Código Procesal Penal de la Nación. Fallo plenario “Díaz Bessone” de la CFCP.

Normas vigentes del Código Procesal Penal Federal.

2.-

Hábeas corpus y acción de amparo.

15ta Clase: 25 de noviembre

IX.- EJECUCIÓN DE LA PENA.

1.- Ley 24.660. Normas también aplicables al cumplimiento de la prisión preventiva. Reforma introducida por la Ley 27.375.

2.- Principio de Judicialización de la pena. Fallo CSJN "Romero Cacharane" y otros.

3.- Principio de resocialización. Salidas transitorias. Libertad condicional. Libertad asistida.

4.- Estímulos educativos. Casos.

16ta Clase: 2 de diciembre - SEGUNDO PARCIAL  

17ma Clase: 9 de diciembre – Recuperatorios y finales

Clase 24/6 16 hs.- Examen 1/7

Estimados alumnos, el 24/6 será la última clase antes del 2do parcial cuya fecha ya quedó confirmada para el 1° de julio. Luego de esa clase, podrán mandarnos por mail todas las consultas, dudas e inquietudes que tengan con miras al examen. 

Para ingresar a esta clase deberán ingresar a las 16 hs. al siguiente link:  meet.google.com/yfv-xjwq-afs

En tal oportunidad, se abordará el tema “Etapa de Ejecución Penal”.

Las cuestiones administrativas sobre firma de notas y actas las trataremos después del parcial; aunque ya están en conocimiento de que no tendré el acta hasta la semana del 10 al 15 de agosto.

Para este 2do examen, el sistema que aplicaremos será conectarnos a las 15.30 hs a través de google meets, al siguiente link: https://meet.google.com/wuw-hsjh-hpc

Allí cumpliremos con el recaudo administrativo que nos han indicado, de verificar la identidad de los alumnos. 

Es decir, iremos pasando lista para que den el presente con audio y cámara, y exhibiendo sus DNI.

Debe quedar en claro que el alumno que no cumpla con esa verificación, no podrá dar el examen ese día; por lo que si luego aparece enviándolo, se considerará como no presentado y tendrá que darlo posteriormente en la fecha que fijaríamos para la instancia de recuperatorio. Por favor, tengan bien presente esto para que luego no haya desinteligencias ni reclamos indebidos. 

Una vez que terminemos con ese paso previo, se empezará con el examen que será nuevamente un multiplichoice; y tendrán 90 minutos para completarlo. Estamos evaluando si lo haremos en la plataforma del Campus con la corrección automática, o lo haremos como en el 1er parcial; ya que tuvimos información sobre algunas dificultades que hubo en otros cursos y estamos haciendo averiguaciones al respecto para que no haya inconvenientes, mucho más considerando que el nuestro se trata de un curso muy numeroso.

Cordiales saludos,

Pamela Bisserier

Audio límites a la investigación - Anuncio clase Miércoles 17/4 16 hs

Estimados:

A continuación les dejamos un audio donde se aborda el tema "Límites a la investigación":

https://drive.google.com/file/d/1R5-xnXrOz3KwIjFszFJuYWnwM-9DHhik/view?usp=sharing

Por otro lado, les dejamos el link de google meet para la clase del próximo miércoles, a las 16 hs, donde veremos el tema "Modelos de enjuiciamiento": meet.google.com/cdy-ozqj-qcv

Saludos,

Ignacio

Clase MIércoles 10 - 16 hs. - Google Meet / Grabación exposición Dra. Bisserier

Estimados:

Por la presente los convocamos a la clase a llevarse a cabo de modo virtual el día de mañana, a las 16 hs., a través de la plataforma Google Meet.

Uds. deberán entrar para eso al siguiente link: meet.google.com/gsn-orcb-swq

Les solicitamos que silencien el micrófono, como así también que dejen la cámara encendida.

Les recordamos que, para poder ingresar, deberán contar con una cuenta de la facultad de derecho o en su defecto del servidor google.

En tal ocasión se trabajará sobre la unidad de "Habeas corpus y Amparo", con especial énfasis en este segundo instituto. Además. se atenderán las preguntas de los alumnos en forma ordenada, incluyendo aquellas vinculadas a cuestiones organizativas, etc.

Además, a continuación les dejamos, por si no pudieron verlo, el link de la grabación de la jornada de la cátedra llevada a cabo el pasado jueves, donde también expuso la dra. Bisserier.

https://drive.google.com/file/d/1JODoKEa1Xi14_XAZ7FdPdbN4Il5llm1H/view?usp=sharing

Saludos,

Ignacio

Juicio por jurados

Estimados:

Dejo el link correspondiente hacia un artículo doctrinario sobre juicio por jurados.

https://www.dropbox.com/sh/d6lsfgdl9rqbpx1/AADMs3a3AiRDzbESDCzMCWI4a?dl=0

Además, dejo un fragmento de un programa de radio donde la Dra. Bisserier charló sobre ese tema:

https://drive.google.com/open?id=1cFjH7ZS8zRbztCegtm2BzBF9_qJR9Jgx

Saludos,

Ignacio

Clase hoy - Anuncio Campus Virtual

Estimados alumnos, dada la readecuación del calendario académico la clase de hoy estará destinada a que repasen y profundicen los contenidos de la clase del 27 de mayo; ya que los temas abarcados y el material indicado son muchos.

Por lo tanto, los temas previstos en nuestro cronograma inicial para el día de hoy (hábeas corpus y acción de amparo) pasan para la próxima clase; sin perjuicio de adelantarles que para el tema del hábeas corpus tienen subido al blog de la comisión, un material especialmente indicado. De todos modos, lo haremos llegar también por el resto de las vías que venimos utilizando.

Asimismo, les reitero el aviso sobre la Jornada de la cátedra prevista para el día de mañana, a las 15 hs.; cuyos datos están en esta misma cartelera. Para quienes dispongan de esa franja horaria sin superposición con otras materias, les recomiendo la asistencia; y si queda grabada la pondremos a disposición para quienes no puedan participar en tiempo real.

Finalmente, les anticipo que por la misma razón del nuevo calendario acádemico haremos también un corrimiento del segundo parcial; ya que inicialmente estaba previsto para el día 24 de junio, y ahora lo pasaremos para el 1° de julio. 

Afortunadamente, la situación de nuestro curso se enmarca en la previsión que indica que quienes hemos continuado con las clases de modo remoto y concluimos con el programa del curso, podemos darlo por finalizado con anterioridad al 15 de agosto. Por lo tanto y a las resultas de las calificaciones que obtengan en el segundo parcial; el curso estará concluyendo en esa fecha o en la siguiente si es que hubiera recuperatorios por tomar. Si de los promedios (en los que también se tomarán en cuenta los trabajos y ejercicios hechos) resulta que algún alumno debe dar examen final; se dispondrá lo necesario para dar la oportunidad de rendirlo dentro del cuatrimestre en curso, y sin perjuicio de las demás fechas que brinda la reglamentación extraordinaria que está rigiendo para este particular ciclo académico.

Próximamente les daremos mas detalles sobre el segundo parcial; pero, en principio, la idea es hacerlo en este campus virtual y por ello les pedimos muy especialmente que se familiaricen con el mecanismo para rendir examenes por este medio. De igual forma, que nos avisen con tiempo suficiente si alguno de uds. tiene dificultad de acceso al Campus o problemas de conectividad; así el equipo docente podrá ayudarlos a resolver cualquier inconveniente.

Cordiales saludos,

Pamela Bisserier

Material Unidades VI y VII -Clase virtual 27-5-

Estimados:

A continuación va el link con los fallos y textos correspondientes a los temas de ayer.

https://drive.google.com/open?id=1j1cu8vr6svIGV5fNsgB6jWp5t4FD-h0U

Saludos,

Ignacio

Clase 20-5

Estimados alumnos; felicitaciones a todos por haber superado exitosamente el primer parcial.

Atento esos resultados, no hay recuperatorios por tomar; y, en consecuencia, seguiremos al día y sin atrasos con la cursada virtual. 

Ya deben estar al tanto que el Consejo Directivo sesionó ayer de modo virtual y están terminando de redactar la Resolución que seguramente será publicada en las próximas horas. Al parecer, lo decidido -entre muchas otras cosas- es que los cursos que hayamos podido completar el programa de forma virtual desde el inicio de clases, tal como nosotros lo venimos haciendo; podremos terminar el cuatrimestre al finalizar los contenidos de la materia y sin necesidad de esperar el plazo del calendario académico. Es decir que el cuatrimestre terminará cuando terminemos nuestro cronograma y exámenes; y con el mecanismo de evaluaciones virtuales. Obviamente debemos confirmar esto una vez que esté publicada la resolución.

En consecuencia, es momento de ordenar la segunda parte del curso que empezaremos hoy.

Debemos retomar entonces desde los puntos de la primera parte que nos quedaron pendientes para la segunda. Son de la Unidad IV y se los recuerdo:

El instituto de la prescripción de la acción. Fallo CSJN “Caballero”.          

F) Fallos Plenarios. La cuestión de su obligatoriedad: art. 10 “inc. “c” de la ley 24.050 (respecto de los fallos plenarios dictados por la Cámara Federal de Casación Penal). La suspensión del juicio a prueba. Fallos Kosuta (CFCP) y Acosta (CSJN).

El abordaje de estos temas los vamos a hacer a partir de los fallos mencionados; y una vez que los estudien, si tienen alguna dificultad les pido que manden sus consultas por mail, así les daremos respuestas con copia a los demás alumnos como mecanismo de participación entre todos.

Para facilitarles el acceso al material, les adjunto aquí el fallo "Caballero" para que no haya confusiones al buscarlo, y otro fallo ejemplificativo de las cuestiones a abordar en estos temas (este último va sobre el problema de la obligatoriedad de los fallos plenarios). Los otros dos fallos (Kosuta y Acosta) los encontrarán rápidamente en la web, e inclusive con comentarios. También creo que los tenemos subidos al blog de la materia; y, de todas formas, nos avisan si a alguien se le complica la búsqueda.

 

EJERCICIO PRÁCTICO: El 1er ejercicio de esta segunda parte está referido a la problemática sobre la validez constitucional  de los fallos plenarios. Las consignas son la búsqueda de todo material que trate el tema (doctrina, jurisprudencia, proyectos de ley, artículos periodísticos, columnas de opinión, etc.); y, luego exponer los resultados y conclusiones en no más de 2 carillas de hoja A4; pudiendo enviar como anexos los materiales que deseen.

El plazo de entrega será hasta el 3 de junio.

Finalmente, deben recordar que el miércoles 27 de mayo, a las 17 hs., Ignacio Racca hará otra clase vía instagram; en la que se trabajarán las Unidades VI y VII.

Cordiales saludos,

Pamela Bisserier 

Caballero:

https://www.dropbox.com/s/dz9ep0w6v2st4oe/Caballero%20%28prescripci%C3%B3n%29.pdf?dl=0

Teruggi:

https://www.dropbox.com/s/lfkf3utib6oouuf/INCONSTITUCIONALIDAD%20FALLO%20PLENARIO-PROBATION-fallo%20Teruggi.pdf?dl=0

Comentario fallos y anuncio clase 27/5

Estimados, a continuación van algunos audios vinculados con los fallos que veremos en las unidades venideras.

A su vez, les hacemos saber que el próximo miércoles 27, a las 17 hs., haremos otra clase vía Instagram, en las que se tratarán las Unidades VI y VII.

Link: https://drive.google.com/drive/folders/1V0kxH2fVkfDl4zO4xSAjHzN7ZtwpN03t?usp=sharing

Saludos

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Estimados alumnos; para la clase de hoy no agregaremos nada más, ya que este tiempo está destinado para que profundicen en el estudio de los temas y de los materiales que les fuimos dando.

Por otro lado, les hago presente que estamos a disposición para atender las consultas que les sean necesarias, por las vías de comunicación que estamos aplicando; en especial, todas las relativas al 1er parcial de la próxima semana, que atenderemos hasta las 14.00 horas del mismo miércoles 13 de mayo.

Cordiales saludos,
Pamela Bisserier

Clase 29-5

Estimados:

Estimados alumnos; para la clase de hoy está prevista la siguiente Unidad:

V.- LA LIBERTAD DE DECLARAR

1.- Ubicación constitucional. Concepto, naturaleza y alcances. Las “reglas Miranda”. Prohibición de métodos coactivos y apremiantes

2.- La garantía de no autoincriminación.

3.- Los cuestionamientos sobre el tipo penal contenido en el art. 268 del Código Penal (enriquecimiento ilícito), por posible afectación de esta garantía.

4.- El imputado como sujeto del proceso y como objeto de la prueba (reconocimientos en rueda de personas, extracción de sangre y fluidos para pruebas de laboratorio –ADN-, sueros de la verdad).


Para estos temas deberán acudir a los textos recomendados y a los materiales publicados en el blog.

Asimismo, especialmente para los puntos 1 y 2 adjunto aquí 2 fallos y 1 texto relativo a las reglas Miranda.

Link: https://drive.google.com/open?id=1Z6ypJDNgD7dV_YviU5gX-WsmNJMNjATa

Y, sobre el punto 3 está el abundante material del blog y el audio sobre el que están haciendo el último trabajo práctico.


AVISOS:

1) Para el parcial del 13 de mayo, quedan excluidos los temas de la Unidad IV que seguidamente copio:

El instituto de la prescripción de la acción. Fallo CSJN “Caballero”.

F) Fallos Plenarios. La cuestión de su obligatoriedad: art. 10 “inc. “c” de la ley 24.050 (respecto de los fallos plenarios dictados por la Cámara Federal de Casación Penal). La suspensión del juicio a prueba. Fallos Kosuta (CFCP) y Acosta (CSJN).

Estos temas serán tratados en la segunda parte del curso.

2) Les pedimos que nos envíen mail confirmatorio de que agendaron la fecha y franja horaria del parcial del 13 de mayo (15.30 a 18.30 hs., a ser enviado por correo electrónico).

Estamos avisando con suficiente antelación para que no haya inconvenientes de comunicación ni dificultades de recursos sin resolver a tiempo.

Las confirmaciones deberán ser enviadas a los correos electrónicos:

comision.garantias.bisserier@gmail.com

pamelabisserierdiaz@derecho.uba.ar

Clase 22-4

Estimados:

Acá va el link de descarga del material que mencionamos hoy.

Gracias por participar!

https://drive.google.com/file/d/17FxvjflrjAexLot278sfiADfE3HCSpXy/view?usp=sharing

Saludos

Clase Miercoles 15

Estimados alumnos; para la clase de hoy está prevista la siguiente Unidad:


IV.- EL DEBIDO PROCESO LEGAL SUSTANTIVO Y FORMAL

.......3.-

A) Defensa en juicio:

1. Defensa material que ejerce el imputado (el derecho a ser oído) y defensa técnica que ejerce el abogado. “Titularidad” de la defensa: prevalencia de la voluntad del imputado.

2. Asistencia técnica del abogado defensor –particular u oficial- y el deber del estado de asegurarla desde el inicio mismo del proceso.

3. El problema de la defensa técnica ineficaz.


Para estos temas, al material que ya está cargado en el blog (ver, centralmente, la entrada del 12/4/19) les sumo el archivo adjunto que contiene un interesante esquema práctico sobre defensa en juicio, en el que además se citan fallos muy importantes que deben conocer.


Asimismo, siguiendo con el caso del exSecretario de Obras Públicas, José Francisco López, que tomamos como eje de análisis para el tratamiento de varios temas; les envío un recurso de revisión presentado in pauperis por el nombrado, y el escrito que elaboró el Defensor Oficial de Mercedes (prov. de Buenos Aires) para sostenerlo técnicamente.
De todos esos elementos podrán obtener abundante y ameno material práctico para ver en acción los temas vinculados a la defensa en juicio y al debido proceso; así como varios otros que venimos viendo. En particular, me interesa que además observen las cuestiones suscitadas en torno a las jurisdicciones federal y provincial, las consecuencias del fraccionamiento de procesos, y el juego de las normas legales aplicables en los dos ámbitos.

Los archivos pueden ser consultados a través del siguiente link:https://drive.google.com/drive/folders/1HfWJ1DH9TLuHoibWdvTQADaoDFKCXnhT

Por otra parte, va un 3er ejercicio práctico que deben entregar con fecha tope del 29 de abril:
Se trata de entrar al link https://youtu.be/RchThG4uxkU que ya les envié la semana pasada, donde está el alegato defensista en el juicio oral seguido en 2018/2019 contra el mismo López; y luego de escucharlo (advierto que el inicio en la grabación demora un tiempo largo, ya que el equipo usado en la Sala estaba conectado emitiendo en vivo, desde mucho antes que la audiencia empezara; por lo que fácilmente tendrán que avanzar más de 1 hora hasta encontrar el audio del alegato), deberán hacer un detalle con explicación resumida de los planteos defensistas realizados y que estén vinculados a temas que encuentren en las Unidades I a V del Programa. La extensión no debe ser superior a dos (2) páginas tamaño A4.
Tengan en cuenta que esas cinco primeras unidades son las que entrarán en el primer parcial.


Precisamente sobre esto último, les informo:
En el cronograma inicial teníamos previsto tomar el 1er parcial el día 6 de mayo, en modalidad a definir ya que no sabíamos cómo seguirían las clases.
Entonces, teniendo en cuenta las medidas adoptadas por las autoridades académicas sobre el calendario de los cursos y la continuidad del sistema virtual como mecanismo para seguir avanzando; vamos a realizar ese 1er parcial el día 13 de mayo, y en modalidad domiciliaria, con las siguientes pautas:

1) Será un cuestionario con 20 planteos, y cada uno valdrá 0,50 puntos sobre un total de 10 puntos; sin que se descuenten las respuestas incorrectas.

2) Tendrán tres horas para resolver el cuestionario, de 15.30 a 18.30 horas; por lo que deben organizarse para disponer de ese horario completo para hacer el examen y tener conexión para remitirlo.

3) Trabajarán sobre el documento; indicando como respuesta “verdadero” o “falso”.

4) Remitirán su examen a los dos correos electrónicos siguientes:

comision.garantias.bisserier@gmail.com

pamelabisserierdiaz@derecho.uba.ar
5) El examen deberá ser remitido en archivo PDF o Word sólo lectura (si alguien no conoce cómo pasar su archivo les pido que lo vayan aprendiendo antes de la fecha del examen, para lo que también estamos disponibles).


Finalmente, les confirmo que el 22 de abril haremos una clase en tiempo real que estará cargo del Dr. Ignacio Racca; sobre la que él ya está informando lo necesario para que también puedan organizarse.


Cordialmente,
Pamela Bisserier

Anuncio Clase miércoles 22

Estimados:


La clase programada para el próximo miércoles 22 será llevada a cabo a través de un video en vivo en Instagram. La idea llevar a cabo una clase con modalidad participativa: dar una exposición de la cuestión, con explicación del contenido, y con la posibilidad de que uds. hagan las preguntas necesarias.

La clase arrancará a las 17.00 hs., pero el vivo va a estar abierto desde las 16.50 hs., para que vayan entrando, y eventualmente -estos nos incluye- solucionando los problemas técnicos que se puedan suscitar. Como instagram tiene un límite de 60 minutos, seguramente hagamos un corte en el medio, para poder retomar posteriormente.

La cuenta que tienen que seguir es: https://www.instagram.com/garantiasconstitucionalesuba/

Cualquier consulta, no duden en acercarla.

Los esperamos

Clase Miércoles 8

IV.- EL DEBIDO PROCESO LEGAL SUSTANTIVO Y FORMAL

1.- ¿Qué es el debido proceso legal? Contenido, alcances y relaciones. Trascendencia constitucional.
2.- Sistema de nulidades establecido en el Código Procesal Penal de la Nación (sus arts. 166 a 172, y concordantes). Principios que las rigen y mecanismos para plantearlas.


Para el punto 1, les adjunto como material especial el trabajo ya recomendado antes de Juan Francisco Linares, que va en dos adjuntos dado que una página (la 108) no quedó bien escaneada en el documento completo y por eso la mando aparte; y otro de Angela Ledesma que en su momento aportó Ignacio Racca. Ambos están también en el blog.


Para el punto 2, resulta básica la lectura de los arts. 166 a 173 del Código Procesal Penal de la Nación; y, además les pido que entren al siguiente link: https://youtu.be/RchThG4uxkU (también está en el blog).
Ahi encontrarán el alegato defensista en el juicio oral seguido en 2018/2019 contra el exSecretario de Obras Públicas, José Francisco López; el que usaremos a modo de clase y trabajo, para varios temas.
En lo que concierne a este punto 2 de la Unidad IV, se trata obviamente de las nulidades articuladas en ese caso, y que obviamente tienen vinculación con el debido proceso; pero también encontrarán el planteo de inconstitucionalidad de la figura de enriquecimiento ilícito contenida en el art. 268-2 del Código Penal que está prevista en la Unidad V.
También deben observar especialmente en ese caso, las cuestiones introducidas en torno a la garantía de no autoincriminación, la defensa en juicio (defensa ineficaz) -temas que se verán más adelante- y el fraccionamiento de procesos en función de nuestra organización federal, lo que inclusive nos remite a los temas de federalismo y organización jurisidiccional que vimos al inicio del curso.
Por supuesto, hay que poner atención en la jurisprudencia marcada en el blog y la citada en los textos.
Luego agregaremos otros materiales que seguirán englobando todos estos temas.
Igualmente, estamos evaluando organizar una clase en tiempo real, para redondear el tratamiento de los temas que venimos dando; en cuyo caso se les avisará con suficiente antelación.


Cordialmente,
Pamela Bisserier

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Estimados alumnos; van estas líneas con motivo de la Resolución del Rectorado de la Universidad sobre el calendario académico, y la del Decano (ad referendum del Consejo Directivo, que aún no ha dicho nada).


Esta modificación nos tomó a todos por sorpresa y es necesario hacer precisiones, así como tomar algunas decisiones; en función de los informes que fuimos procurando de las autoridades de nuestra Facultad, y de lo transmitido ayer por nuestro titular de cátedra, el Dr. Alberto Dalla Via.

Empecemos por las precisiones: La decisión y comunicación inmediata de la Facultad está basada en la intención de no perder las clases que ya veníamos dando de manera virtual en el actual cuatrimestre; pero que deberán convalidarse con algunas actividades presenciales, dejando librado a cada cátedra el procedimiento.

La resolución del Rectorado partió de un criterio consensuado con el Ministerio de Educación de programar el calendario educativo del año 2020 que se encontraba incumplido. En el ámbito de la Universidad de Buenos Aires, nuestra Facultad y la de Ciencias Económicas comenzamos tempranamente con la modalidad virtual; pero otras Facultades no, como por ejemplo, la de Filosofía y Letras. Y otras, presentan distintos tipos de dificultades, especialmente por las partes prácticas (Medicina, Odontología, Veterinaria, por citar ejemplos evidentes).

Es decir que la decisión del Rectorado tiene por eso un alcance general; pero en el ámbito de la autonomía universitaria el ajuste dependerá de lo establecido por cada Facultad que, en nuestro caso, le dio participación a las cátedras en la planificación de actividades.

Seguimos ahora con las decisiones: Teniendo en cuenta lo explicado en los párrafos anteriores, el Profesor Titular Dr. Dalla Via nos ha transmitido su posición de seguir las clases como lo estamos haciendo porque el saldo es positivo y, además, resulta ser un importante aprendizaje colectivo para todos.


Sobre las clases presenciales requeridas por la Resolución del Rectorado y que debemos tener sobre el final; nos ha dicho que deberán ser clases o evaluaciones colectivas para tomar una ratificación personal de lo actuado por los alumnos, y que deberían consistir en al menos tres reuniones presenciales con los alumnos que actualmente se encuentran cursando.


El Dr. Dalla Via también nos ha instado a ser realistas, en cuanto a que todo parece indicar que para comienzos de junio la pandemia no habrá desaparecido sino que existen posibilidades de que se incremente con la llegada del frío; de manera que lo más sensato es continuar con el trabajo virtual que considera es un camino que se va a profundizar y no a disminuir.

Estas directivas aplicadas a nuestro curso de "Garantías" deben complementarse con la realidad que nos tocó a nosotros en particular: tenemos 48 alumnos y no entran en el aula que nos asignaron, donde ya hubo alumnos de pie en la clase inaugural del 11 de marzo y hay que considerar que para colmo hubo algunos ausentes; a lo que se suma que esa aula es irrespirable porque es de las internas de planta baja que dan al estacionamiento original del edificio, careciendo de una ventilación adecuada a estos tiempos. Ese mismo día pedí cambio de aula, pero no hay ninguna disponible; nuestra Facultad tiene problemas con la capacidad y distribución de aulas, en especial para cursos numerosos como el nuestro.

En resumen, no encuentro una opción mejor que seguir el sistema que venimos aplicando y resuelve el problema de hacinamiento en el aula, que es lo más indicado para esta emergencia. No imagino cómo podríamos volver a clase presencial con todos los alumnos, en plena pandemia y comienzo del invierno, siendo que no sólo no podrían mantener la distancia que recomiendan sino que estarían pegados y sin ventilación adecuada.

Por lo tanto, continuaremos con el cronograma que teníamos previsto; y, llegado el momento, haremos el 2do parcial con exámenes orales presenciales por grupos de no más de 10 alumnos, repartidos en 4 jornadas, esperando cumplir así con lo marcado por las autoridades del Rectorado.

Debe entenderse que las condiciones/modalidades de esos exámenes orales y las fechas dependerán de la evolución de las cosas; pero el propósito inicial es cumplir con los tiempos de nuestro cronograma, aunque el cierre administrativo del curso podamos formalizarlo recién el 15 de agosto, dado que recién entonces dispondríamos de las actas finales para volcar las notas y firmar las libretas.

Iremos actualizando la información y cambios que pudiera haber.

Recomiendo que sigan aplicando sus esfuerzos para cuidarse y estudiar por todos los medios que estamos procurando.






Cordiales saludos a todos,


Pamela Bisserier

Anuncio

Estimados:

En atención a la reciente reprogramación del calendario académico por parte de la facultad, entre el venidero martes y miércoles haremos lo propio desde esta comisión respecto del cronograma oportunamente comunicado.

Saludos.

Unidad III

Buenas tardes a todos; es momento de organizarnos con los temas de la clase prevista para el 1° de abril (Unidad III).

Se trata aquí de repasar y profundizar contenidos que vienen estudiando desde las primeras materias de la facultad; por lo que, en primer lugar, deberán recurrir a los textos básicos de derecho constitucional que indicamos en la primera clase así como los que se encuentran señalados en el blog, y luego realizar las siguientes actividades:

1) Buscar doctrina y/o jurisprudencia relativa a cualquiera de los temas previstos; y hacer un resumen de lo investigado, en no más de 2 páginas. Está especialmente recomendado para el principio de razonabilidad, el material de Juan Francisco Linares (La razonabilidad de las leyes) que está en el blog.

2) Jurisprudencia de lectura obligatoria: de la CSJN los fallos “Colavini”, “Bazterrica”, “Montalvo” y “Arriola”.

3) Realizar el trabajo práctico que se adjunta; con fecha de entrega para el miércoles 8 de abril.

Cordiales saludos,
Pamela Bisserier

Trabajo Práctico

Anuncio - Material

Estimados alumnos; tal como lo supusimos en la clase inaugural del curso, por las razones de fuerza mayor que son de conocimiento público y las resoluciones que por ello fueron dictando las autoridades de nuestra Universidad, las condiciones en que llevaremos adelante el curso deberán adecuarse a estas excepcionales circunstancias. 

Lo haremos por los medios que ya fueron indicados en esa 1ra clase; y los que iremos sumando según la evolución de las cosas. Mandaremos información, material, indicaciones y posibles trabajos, a través de este medio; y, también del blog que ya habíamos señalado, así como del Campus Virtual de nuestra Facultad.

Asimismo, tenemos la obligación de recordarles lo que reiteradamente se ha dicho por los medios de comunicación: estas no son vacaciones, sino que además de cumplir con la actividad académica tenemos la obligación social de obrar con responsabilidad y cuidarnos entre todos, acatando las directivas que nos dan las autoridades en esta emergencia y procurando quedarnos en nuestras casas. 

En nuestro caso concreto, debemos pensar que cuando volvamos a clases habrá que compartir los reducidos espacios de las aulas y la gran concurrencia que tiene nuestra Facultad; por lo que es de mucha importancia que nos comuniquen si en este tiempo han viajado y/o cualquier alerta en materia de salud, puesto que sea lo que fuere resolveremos las cosas como para asegurarnos que no pierdan el ciclo lectivo.

Finalmente, les pedimos que si algunos de ustedes conocen a los alumnos que faltaron a la 1ra clase, nos pasen sus contactos para poder incluirlos en nuestros espacios de comunicación; ya que, en definitiva, funcionarán a suerte de aula virtual.

Cordialmente,

Pamela Bisserier; y, todo el equipo docente. 

Material

Dr. Alberto Dalla Vía - El concepto de constitución (parte 1)

Dr. Alberto Dalla Via - El concepto de constitución (parte 2)

Recursos

Ley de organización y competencia justicia federal

Cronograma segundo cuatrimestre 2020

Estimados: por debajo va el cronograma del corriente cuatrimestre. Respecto de eventuales anuncios en torno a la suspensión de clases y la situación de público conocimiento, serán efectuados por esta vía. Saludos.

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES - FACULTAD DE DERECHO

CICLO PROFESIONAL ORIENTADO

GARANTIAS CONSTITUCIONALES DEL DERECHO PENAL

Comisión n° 881 a cargo de la Dra. Pamela Bisserier

PROGRAMA DEL CURSO.

1ra Clase: 11 de marzo agosto-Presentación del curso

2da Clase: 18 de marzo

I.- LA CONSTITUCIÓN NACIONAL y LEYES REGLAMENTARIAS

Construcción del federalismo argentino. Constitución Nacional. La reforma de 1994. El federalismo en esa reforma de 1994. Los tratados internacionales del art. 75, inc. 22 y la legislación interna. Supremacía e interpretación constitucional.

Leyes Reglamentarias: Derechos y garantías constitucionales en el proceso penal; su reglamentación legal. Código Procesal Penal de la Nación; y, códigos procesales penales locales.

II.- ORGANIZACIÓN JUDICIAL. RECURSOS. INSTANCIAS INTERNACIONALES. 

1.- La organización jurisdiccional en materia penal: orden federal-nacional, provincial y ciudad de Buenos Aires. Los tribunales internacionales.  

Los recursos de apelación, casación, inconstitucionalidad y revisión; y otros. 

La garantía de recurrir de la sentencia condenatoria (doble conforme judicial), así como de toda resolución que constituya base para el dictado válido de una condena o genere un gravamen de imposible reparación ulterior. 

Fallos CSJN “Casal” y “Duarte”. 

3ra Clase: 25 de marzo

2.- Control de constitucionalidad. El recurso extraordinario: marco legal, requisitos formales y propios. La “cuestión federal” a la luz de los tratados ingresados a través del art. 75, inc. 22, de la CN; y su relación con la responsabilidad internacional del Estado al ingresar en el sistema interamericano de derechos humanos. La sentencia definitiva y las resoluciones equiparables a tal en el proceso penal. El superior tribunal de la causa, según el orden jurisdiccional de los procesos. 

3.- Denuncias (“Peticiones”) ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos. Recomendaciones. Pronunciamientos de la Corte Interamericana de Derechos Humanos: competencia consultiva y competencia contenciosa. 

4ta Clase: 1° de abril

III.- GARANTÍAS SUSTANTIVAS:  

Los principios de legalidad, razonabilidad, lesividad y “pro homine” (sus concreciones y significaciones en el ámbito penal). Inaplicabilidad de la analogía en el derecho penal. La aplicación de la ley penal en el tiempo (irretroactividad y ultraactividad): la ley penal más benigna. 

El principio de inocencia. La aplicación del principio beneficiante de la duda (“in dubio pro reo”).              

5ta Clase: 8 de abril

IV.- EL DEBIDO PROCESO LEGAL SUSTANTIVO Y FORMAL 

1.- ¿Qué es el debido proceso legal? Contenido, alcances y relaciones. Trascendencia constitucional. 

2.- Sistema de nulidades establecido en el Código Procesal Penal de la Nación (sus arts. 166 a 172, y concordantes). Principios que las rigen y mecanismos para plantearlas.  

6ta Clase: 15 de abril

3.- 

A) Defensa en juicio:

1. Defensa material que ejerce el imputado (el derecho a ser oído) y defensa técnica que ejerce el abogado. “Titularidad” de la defensa: prevalencia de la voluntad del imputado.

2. Asistencia técnica del abogado defensor –particular u oficial- y el deber del estado de asegurarla desde el inicio mismo del proceso. 

3. El problema de la defensa técnica ineficaz.

7ma Clase: 22 de abril

B) Las garantías del “juez natural” y de la imparcialidad del tribunal (causales recusatorias previstas por las leyes procesales).

C) Los principios de congruencia y de progresividad de los actos.

D) Las garantías del juicio previo; del plazo de duración razonable de la detención y del tiempo procesal aplicado para llegar al juzgamiento. El instituto de la prescripción de la acción. Fallo CSJN “Caballero”.

F) Fallos Plenarios. La cuestión de su obligatoriedad: art. 10 “inc. “c” de la ley 24.050 (respecto de los fallos plenarios dictados por la Cámara Federal de Casación Penal). La suspensión del juicio a prueba. Fallos Kosuta (CFCP) y Acosta (CSJN).

8va Clase: 29 de abril 

V.- LA LIBERTAD DE DECLARAR 

1.- Ubicación constitucional. Concepto, naturaleza y alcances. Las “reglas Miranda”. Prohibición de métodos coactivos y apremiantes 

2.- La garantía de no autoincriminación.

3.- Los cuestionamientos sobre el tipo penal contenido en el art. 268 del Código Penal (enriquecimiento ilícito), por posible afectación de esta garantía.

4.- El imputado como sujeto del proceso y como objeto de la prueba (reconocimientos en rueda de personas, extracción de sangre y fluidos para pruebas de laboratorio –ADN-, sueros de la verdad).

9na Clase: 6 de mayo - PRIMER PARCIAL: Modalidad a definir 

10ma Clase: 13 de mayo

ENTREGA DE NOTAS 1er PARCIAL

VI.- INVIOLABILIDAD DEL DOMICILIO, LA PERSONA, LA CORRESPONDENCIA Y OTROS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.  

1.- Ubicación constitucional. Concepto, naturaleza y alcances. El derecho a la intimidad personal y familiar. El derecho a la dignidad humana.

2.- Medidas investigativas de tipo intrusivo: allanamiento; requisa sobre la persona y otros bienes (vehículos, aeronaves, buques); secuestro de objetos; interceptación de correspondencia y de comunicaciones telefónicas (escuchas telefónicas); “tareas de inteligencia” y tomas fotográficas a distancia de ámbitos de privacidad.

11ma Clase: 20 de mayo – RECUPERATORIOS: modalidad a definir 

12ma Clase: 27 de mayo 

VII.- LIMITES DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA AVERIGUACIÓN DE LA VERDAD

Enfoque constitucional; y normas legales relacionadas. La verdad material y la verdad formal. Fundamentos ideológicos, filosóficos y políticos.

La exclusión de las pruebas ilegalmente obtenidas (“fruto del árbol venenoso”). Doctrina, evolución jurisprudencial y excepciones (la buena fe, el conocimiento inevitable y las vías independientes de investigación). 

VIII.- LA LIBERTAD AMBULATORIA DEL IMPUTADO

1.-

La prisión preventiva desde las perspectivas de los tratados internacionales de derechos humanos (art. 75 inc. 22 CN) y del Código Procesal Penal de la Nación.

Exención de prisión y excarcelación: inexistencia de los llamados “delitos no excarcelables” (fallo plenario “Díaz Bessone” de la CFCP).

Detención domiciliaria

Medidas sustitutivas de la cautela personal

13ra Clase: 3 de junio

2.-

Hábeas corpus y acción de amparo.

14ta Clase: 10 de junio

IX.- MODELOS DE ENJUICIAMIENTO.

1.- Sistemas inquisitivo, acusatorio y “mixto”. Los modelos de la justicia nacional, de la Provincia de Buenos Aires y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

2.- Juicio por jurados.

15ta Clase: 17 de junio

X.- EJECUCIÓN DE LA PENA.

1.- Ley 24.660. Normas también aplicables al cumplimiento de la prisión preventiva. Reforma introducida por la Ley 27.375.

2.- Principio de Judicialización de la pena. Fallo CSJN "Romero Cacharane" y otros.

3.- Principio de resocialización. Salidas transitorias. Libertad condicional. Libertad asistida.

4.- Estímulos educativos. Casos.

16ta Clase: 24 de junio - SEGUNDO PARCIAL: modalidad y entrega de notas a definir  

17ma Clase: 1° de julio – Recuperatorios orales; finales y firma de libretas: modalidades a definir